lunes, 15 de junio de 2015
IDEAS/ SECIÓN 3
jueves, 11 de junio de 2015
¿QUÉ QUIERO QUE SEA MI PROYECTO? SESIÓN 2
Quiero que mi proyecto sea algo más
que grande, que ayude a las personas con discapacidades diferentes, pero sobre todo lo hacemos
principalmente para las personas con discapacidad auditiva.
Tenemos presente que realizar un proyecto es cuestión de dedicación y de querer hacerlo, confiamos en que va a salirnos bien y será algo bueno.
Para esto nuestra hipótesis es ¿Cómo podemos ayudar a este tipo de personas? Sabemos de ante mano que muchísimas personas sufren de esto, quiá hemos convivido con personas así y la situación es difícil, de verdad que es muy triste.
Quiero que mi proyecto ayude y beneficie, más no que afecte, que sea algo de lo que las personas puedan sacar provecho, quiero algo bien y eficaz.
Tenemos presente que realizar un proyecto es cuestión de dedicación y de querer hacerlo, confiamos en que va a salirnos bien y será algo bueno.
Para esto nuestra hipótesis es ¿Cómo podemos ayudar a este tipo de personas? Sabemos de ante mano que muchísimas personas sufren de esto, quiá hemos convivido con personas así y la situación es difícil, de verdad que es muy triste.
Quiero que mi proyecto ayude y beneficie, más no que afecte, que sea algo de lo que las personas puedan sacar provecho, quiero algo bien y eficaz.
miércoles, 3 de junio de 2015
OPINIÓN
Entendí que el proceso de innovación consta
de varios pasos que seguir para tener buenos resultados, todo proyecto debe
seguir 8 pasos como mínimo para ser exitosos, estos son:
- Objetivos
- Miembros del proyecto (no equipo)
- Metodología de trabajo
- Equipo del proyecto
- Plataforma tecnológica o virtual
- Objetivos
- Miembros del proyecto (no equipo)
- Metodología de trabajo
- Equipo del proyecto
- Plataforma tecnológica o virtual
- Base de conocimiento
-Prospectiva
-Publicación de la experiencia del proyecto
EL PROYECTO DE INNOVACIÓN Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN SU DISEÑO, EJECUCIÓN Y PUESTA EN PRACTICA.
El proceso de innovación no está basado en una sola y
genial idea, sino que consta de una serie de pasos encadenados que alcanzan su
significado al estar integrados en un proceso continuo. Estos pasos se
encaminan necesariamente hacia la obtención de innovaciones sociales como
productos tangibles, diseminadles, reproducibles, comerciables, susceptibles de
trueque o de reutilización por otros proyectos.
Todo proyecto de innovación social, además de las circunstancias socio-económicas que constituyen su contexto, requiere desplegarse en estos 9 puntos como mínimo para analizar la posibilidad de que genere innovación, su forma de llevarlo adelante, el equipo que requiere, los costes y los productos que pretende obtener, cómo se preserva sus desarrollos y cómo se los transmite.
Todo proyecto de innovación social, además de las circunstancias socio-económicas que constituyen su contexto, requiere desplegarse en estos 9 puntos como mínimo para analizar la posibilidad de que genere innovación, su forma de llevarlo adelante, el equipo que requiere, los costes y los productos que pretende obtener, cómo se preserva sus desarrollos y cómo se los transmite.
1.-
Objetivos
A qué demanda concreta responde el
proyecto.
Cómo se ha investigado.
Qué resultados se han obtenido.
Cómo se ha investigado.
Qué resultados se han obtenido.
Cómo se formulan
los objetivos en relación con esa demanda.
Análisis comparado: qué hay en la Red que se refiera total o parcialmente a los objetivos del proyecto, qué tipo de iniciativas ha generado y con qué resultados.
2.- Miembros del proyecto (no equipo)
Análisis comparado: qué hay en la Red que se refiera total o parcialmente a los objetivos del proyecto, qué tipo de iniciativas ha generado y con qué resultados.
2.- Miembros del proyecto (no equipo)
Quiénes son los productores y consumidores del proyecto.
La primera selección debe comprender fichas de personas con nombre, apellido,
grado de compromiso con el proyecto, lo cual debe orientar sobre:
.- Los perfiles que se buscan, para que hagan qué.
.- A partir de los perfiles comprometidos, evaluación de
por dónde podría crecer el proyecto en cuanto a población potencialmente
interesada en sus objetivos.
3.-
Metodología de trabajo
Qué se va a hacer.
Quiénes lo van a hacer.
Cómo se va a hacer.
Dónde y para quiénes (estructura virtual, lenguas, vías de comunicación internas y externas al proyecto).
Cómo se consulta y cómo se transmite.
Cómo se sostiene desde el punto de vista de la producción de Información y Conocimiento.
CIBERGRAFÍA:
http://lab-rsi.com/index.php/criterios-para-analizar-proyectos-de-innovacion-social/
Quiénes lo van a hacer.
Cómo se va a hacer.
Dónde y para quiénes (estructura virtual, lenguas, vías de comunicación internas y externas al proyecto).
Cómo se consulta y cómo se transmite.
Cómo se sostiene desde el punto de vista de la producción de Información y Conocimiento.
CIBERGRAFÍA:
http://lab-rsi.com/index.php/criterios-para-analizar-proyectos-de-innovacion-social/
OPINIÓN
Entendí que la innovación se entiende como una idea que
se desarrolla para algún producto o servicio, si la idea se desarrolla espontáneamente
será expuesta a competencia pues bien sabemos que una idea que no esté bien
desarrollada no tendrá resultados buenos.
LAS FUENTES DE INFORMACIÓN PARA LA INNOVACIÓN.
La
innovación entendida como el proceso por el cual una idea desarrollada deriva
en un producto o servicio no es válida hasta que ese bien es aceptado en el
mercado. Las nuevas tecnologías sumadas a una dinámica de competencia obligan a
toda organización a estar pendiente de lo que sucede alrededor de su empresa y
saber cómo es que el factor innovación las ayuda a posicionar sus productos de
manera exitosa. Más aún, cómo adelantarse a la competencia. Cualquiera que sean
las circunstancias la innovación no se genera de manera espontánea ni debe ser
una práctica aislada, por el contrario, se da como consecuencia de ubicar
elementos de competitividad. Para tener un acercamiento a este importante tema
se propone un curso-taller que parte de valorar la información generada al
interior de las organizaciones y establecer un vínculo con lo que sucede en el
exterior. Para aterrizar esta propuesta el curso se enfoca en la información de
carácter tecnológico que se encuentra en la producción científica y en las
patentes.
Objetivos generales
1.- Reflexionar sobre el contenido informacional de la innovación
2.- Identificar y valorar la información que existe al interior de las organizaciones
3.- Encontrar en las patentes una fuente de información para la innovación
4.- Principales fuentes para la innovación en los medios de comunicación
Temario
1.- La información como elemento generador de ventajas competitivas: vigilancia tecnológica
3.- El valor de la información contenida en las patentes y su uso estratégico
4.- Técnicas para buscar patentes
5.- Casos prácticos de búsqueda de patentes
6.- Casos prácticos de uso de fuentes de información en los medios de comunicación
CIBERGRAFÍA:
Objetivos generales
1.- Reflexionar sobre el contenido informacional de la innovación
2.- Identificar y valorar la información que existe al interior de las organizaciones
3.- Encontrar en las patentes una fuente de información para la innovación
4.- Principales fuentes para la innovación en los medios de comunicación
Temario
1.- La información como elemento generador de ventajas competitivas: vigilancia tecnológica
3.- El valor de la información contenida en las patentes y su uso estratégico
4.- Técnicas para buscar patentes
5.- Casos prácticos de búsqueda de patentes
6.- Casos prácticos de uso de fuentes de información en los medios de comunicación
CIBERGRAFÍA:
jueves, 28 de mayo de 2015
ACTIVIDAD 1. PROYECTO DE INNOVACIÓN
ACTIVIDAD 1.
PROYECTO DE INNOVACIÓN
Escribe en las tablas cuales son las fuentes de información internas (aquellas que se generan al interior de la organización) y externas (que no dependen de la organización) que más se utilizan en el campo tecnológico.
Escribe en las tablas cuales son las fuentes de información internas (aquellas que se generan al interior de la organización) y externas (que no dependen de la organización) que más se utilizan en el campo tecnológico.
2.- Es cribe 5 preguntas acerca del funcionamiento de algún proceso, producto o servicio de tu laboratorio tecnológico.
-PREGUNTA 1
¿Cómo se relaciona con el medio ambiente?
-PREGUNTA 2
¿Tiene consecuencias a corto o largo plazo?
-PREGUNTA 3
¿Los materiales de los que se compone tienen algún impacto en nuestro medio ambiente?
-PREGUNTA 4
¿Como nos beneficia?
-PREGUNTA 5
¿En que nos afecta?
3.- Sugiere algunas fuentes de información que consultarías para contestar las preguntas que incluiste en tu cuestionario.
-Mis investigaciones de primer año, así como los conocimientos adquiridos, también puede ser que utilice internet, libros, etc.
lunes, 25 de mayo de 2015
OPINIÓN
LOS CICLOS DE INNOVACIÓN TÉCNICA EN LOS PROCESOS Y PRODUCTOS.
La innovación técnica requiere de cambios para modificar los sistemas técnicos y así ofrecer soluciones más eficientes a los problemas planteados por las condiciones del entorno. Estas soluciones deberán ser las que determinen sus acciones y le den un carácter sistémico, necesario para la gestión del uso sostenible y equitativo de los ecosistemas. Los cambios innovadores en favor de la sustentabilidad pueden reflejarse en el uso de nuevos materiales y técnicas de producción, y en nuevas formas de organización, distribución y patrones de consumo, entre otras. El reto más grande para la innovación sustentable es lograr la transferencia de esas y otras nuevas tecnologías a todos los países para el cuidado global del medio ambiente con responsabilidad social.
PROCESOS PRODUCTIVOS.
El proceso productivo es
una secuencia de actividades para generar un producto o servicio que
satisfaga una necesidad. El desarrollo de proyectos productivos sustentables,
debe partir de una gestión que comprenda al mismo tiempo la organización, las
responsabilidades, las prácticas, los procedimientos y los recursos necesarios
para establecer una política común de cuidado ambiental. La gestión sustentable
necesita de mucha información y buena comunicación. Es importante conocer a
fondo el lugar en que se desarrollaran los procesos productivos, su ambiente,
sus características culturales, sociales y económicas, así como la legislación
ambiental vigente y las posibles fuentes de recursos materiales, humanos y
financieros.
A partir de estos
conocimientos se determinan cuales son los principales problemas que deben
atenderse, como se relacionan entre si y cuál es su costo socio ambiental.
Posteriormente se
proponen nuevas soluciones técnicas, tomando en cuenta toda la información científico
disponible.
CIBERGRAFÍA: https://blogderafacr.wordpress.com/2012/01/30/la-innovacion-tecnica-y-los-procesos-productivos/
miércoles, 22 de abril de 2015
CARDBOARD
Sonó a broma, pero en realidad ha sido uno de los "anuncios" más ingeniosos de la Google I/O. Se llama Google Cardboard y es justo lo que ves en la imagen: un cartón al que puedes acoplar tu móvil Android y, mediante una app, transformarlo en un visor casero de realidad virtual. Quizás Google se fijó en los cientos de vídeos en YouTube de gente que ha probado a hacer algo así antes, pero tener un modelo oficial de la compañía siempre ayuda. No es el Oculus Rift, pero seguro que proporciona unas buenas horas de entretenimiento. Google explica aquí las instrucciones para fabricar el visor a base de cartón, velcro, imanes y unas lentes (con etiquetas NFC opcionales).
CIBERGRAFÍA: http://es.gizmodo.com/google-cardboard-transforma-tu-android-en-un-visor-de-r-1596133655
jueves, 16 de abril de 2015
domingo, 1 de marzo de 2015
OPINIÓN
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Entendí que es una red de computadoras en la que
todos o algunos aspectos por así llamarlo funcionan sin clientes, ni servidores
fijos, estos funcionan con una serie de nodos que al comportarse son iguales
entre sí.
CONFIGURACIÓN PUNTO A PUNTO (PEER TO PEER).
Una red Peer-to-Peer o red de pares o red entre iguales o red entre pares o red punto a punto (P2P, por sus siglas en inglés) es una red de computadoras en la que todos o algunos
aspectos funcionan sin clientes ni servidores fijos, sino una serie de nodos que
se comportan como iguales entre sí. Es decir, actúan simultáneamente como
clientes y servidores respecto a los demás nodos de la red. Las redes P2P permiten
el intercambio directo de información, en cualquier formato, entre los
ordenadores interconectados.
El hecho de que
sirvan para compartir e intercambiar información de forma directa entre dos o
más usuarios ha propiciado que parte de los usuarios lo utilicen para
intercambiar archivos cuyo contenido está sujeto a las leyes de copyright, lo que ha generado una gran polémica
entre defensores y detractores de estos sistemas.
Las redes
peer-to-peer aprovechan, administran y optimizan el uso del ancho de banda de
los demás usuarios de la red por medio de la conectividad entre los mismos, y
obtienen así más rendimiento en las conexiones y transferencias que con algunos métodos centralizados convencionales, donde una cantidad
relativamente pequeña de servidores provee el total del ancho de banda y
recursos compartidos para un servicio o aplicación.
Dichas redes son
útiles para diversos propósitos. A menudo se usan para compartir ficheros de
cualquier tipo (por ejemplo, audio, vídeo o software). Este tipo de red también
suele usarse en telefonía VoIP para hacer más eficiente la transmisión de datos en tiempo real.
La eficacia de los nodos en el enlace y transmisión de datos
puede variar según su configuración local (cortafuegos, NAT, ruteadores, etc.),
velocidad de proceso, disponibilidad de ancho de banda de su conexión a la
red y capacidad de almacenamiento en disco.
Las redes P2P
pueden usarse también para hacer funcionar grandes sistemas de software
diseñados para realizar pruebas que identifiquen la presencia de posibles
fármacos. El primer sistema diseñado con tal propósito se desarrolló en el
2001, en el Centro Computacional para el Descubrimiento de Medicamentos (Centre
for Computational Drug Discovery) en la prestigiosa Universidad de Oxford y con la cooperación de la
Fundación Nacional para la Investigación del Cáncer (National Foundation for Cancer Research) de los Estados Unidos.
Actualmente
existen varios sistemas software similares que se desarrollan bajo el auspicio
de proyectos como el proyecto de Dispositivos Unidos en la Investigación del
Cáncer (United Devices Cancer Research Project). En una escala más pequeña, existen sistemas de administración
autónoma para los biólogos computacionales, como el Chinook, que se unen para
ejecutar y hacer comparaciones de datos bioinformáticos con los más de 25
diferentes servicios deanálisis que ofrece. Uno de sus propósitos consiste en
facilitar el intercambio de técnicas de análisis dentro de una comunidad local.
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OPINIÓN
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Lo que entendí fue que esto es de gran utilidad
para conectar varios equipos pero lo más importante es que es más rápido que
una conexión de cable coaxil. A este tipo de cables se le llama pares trenzados
porque son 4 pares de hilos trenzados entre sí.
CONFIGURACIÓN CRUZADA (CROSSOVER).
Una tarjeta de red puede tener
diversos tipos de conectores. Los más comunes son:
·
Un conector RJ45 ,
·
Un conector BNC (cable coaxial).
El RJ45 es el que
nos interesa en este momento, ya que es el más utilizado. Los cables que se
utilizan se denominan pares trenzados ya que están compuestos
por cuatros pares de hilos trenzados entre sí. Cada par de hilos está compuesto
por un hilo de color puro y un hilo marcado con rayas del mismo color. Se
recomienda encarecidamente utilizar un cable de categoría 5 que tenga entre 3 y
90 metros de largo. Existen dos estándares de cableado que difieren en la
posición de los pares naranja y verde, definidos por la EIA, Asociación
de la Industria Electrónica/TIA, Asociación de la Industria de
Telecomunicaciones: El
RJ45 se utiliza normalmente para conectar equipos a través de un concentrador (una caja de distribución dentro de la cual se conectan los cables que vienen dentro de la red de área local) o de un conmutador. Cuando se conecta un equipo a un concentrador o a un conmutador, el
cable que se utiliza se denomina cable de conexión. Esto significa que
un hilo conectado al enchufe 1 de un extremo se conecta con el enchufe 1 del
otro extremo. La norma utilizada generalmente para hacer cables de conexión es TIA/EIA T568A. Sin embargo,
también hay cables de conexión TÍA/EIA T568B (la única diferencia es
que algunos hilos tienen otro color, lo que no afecta el correcto
funcionamiento de la conexión, siempre y cuando los hilos se unan de la misma
manera).
CIBERGRAFÍA:
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domingo, 22 de febrero de 2015
OPINIÓN
Una red informática tiene
distintos tipos de clasificación dependiendo de su estructura o forma de
transmisión, entre los principales tipos,
investigue 8 y en si son quipos que se conectan entre ellos mismos para enviar
y recibir, la utilidad de ellas es compartir información y recursos a distancia
y procurar que esa información sea segura entre otras cosas.
TIPOS REDES (INFORMÁTICAS) .
La verdad es que no necesitas ser un experto en
informática para saber qué hay desde tu conexión hacia afuera, si bien hay
muchos nombres y términos técnicos, la estructura y funcionamiento de una red
en su raíz es más simple de lo que parece.
Una red informática, es básicamente un conjunto de equipos conectados entre
sí, que envían y
reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o similares con el fin de
transportar datos.
La utilidad de la Red es compartir información y
recursos a distancia, procurar que dicha información sea segura, esté siempre
disponible, y por supuesto, de forma cada vez más rápida y económica.
Una red informática tiene distintos tipos de
clasificación dependiendo de su estructura o forma de transmisión, entre los
principales tipos de redes están los siguientes:
o
Redes por relación
funcional
o
Redes por Topología
o
Redes por
Direccionalidad
o
Redes por grado de
autentificación
o
Redes por grado de
difusión
o
Redes por servicio
y función
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CIBERGRAFÍA:https://gobiernoti.wordpress.com/2011/10/04/tipos-de-redes-informaticas/
OPINIÓN
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Entendí
que una red informática es un conjunto de dispositivos
interconectados entre sí intercambian
información y comparten recursos la
comunicación que existe en una red
informática es un proceso en el que existen dos roles para los dispositivos
conectados que son emisor y receptor
estos se van asumiendo y alternando en distintos instantes de tiempo.
QUE ES UNA RED (INFORMÁTICA).
Una red informática es un conjunto de dispositivos
interconectados entre sí a través de un medio, que intercambian información y
comparten recursos. Básicamente, la comunicación dentro de una red informática
es un proceso en el que existen dos roles bien definidos para los dispositivos
conectados, emisor y receptor, que se van asumiendo y alternando en distintos
instantes de tiempo.
También hay mensajes, que es lo que
estos roles intercambian. La estructura y el modo de funcionamiento de las
redes informáticas actuales están definidos en varios estándares, siendo el más
extendido de todos el modelo TCP/IP, basado en el modelo de referencia o
teórico OSI.
CIBERGRAFÍA: http://www.redusers.com/noticias/que-es-una-red-informatica/
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